Formación, conocimiento y colaboración para transformar la educación ambiental en Chile
Nuestros proyectos forman parte de una estrategia común: fortalecer capacidades, generar conocimiento, conectar actores y promover transformaciones relevantes.
Fortalecer capacidades
Generar evidencia
Compartir
recursos
Conectar a actores
Promover transformaciones
Alcance y visibilidad
Bienestar Socioemocional
Cada proyecto sigue una ruta de trabajo adaptada a sus objetivos, recursos y contexto. Estas fases orientan su desarrollo desde la evaluación inicial hasta el cierre y el aprendizaje.
Desde la formación de liderazgos y la investigación hasta la articulación, la incidencia, el bienestar y la comunicación, impulsamos iniciativas para fortalecer la educación ambiental y responder a desafíos socioambientales. Nuestra cartera reúne proyectos en diseño, búsqueda de financiamiento y ejecución. Cada ficha indica su estado actual.
Nuestros seis ámbitos de trabajo
Formación & Liderazgo
Fortalecemos las capacidades de quienes impulsan la educación ambiental.
En distintos territorios de Chile, muchos jóvenes ya movilizan cambios frente a desafíos socioambientales. La iniciativa busca fortalecer sus capacidades mediante una formación virtual, especializada, entregando acompañamiento para el desarrollo de proyectos, y buscando conectar esos liderazgos en una red nacional de colaboración e incidencia pertinente. Como criterio principal para la admisión a la escuela se priorizará a quienes dediquen sus esfuerzos a temáticas ambientales relevantes para el cambio climático.
Fase: Financiamiento
Liderazgo · Juventud · Incidencia territorial · Cambio climático
El aprendizaje entre pares puede convertir experiencias individuales en capacidades compartidas. La iniciativa contempla crear un Núcleo Docente que conecte a profesores de Ciencias Naturales, reconozca necesidades comunes, fortalezca los proyectos actuales de los Docentes de Barrancas y genere condiciones realistas y efectivas para el surgimiento de nuevas iniciativas.
Estado: Ejecución
Ciencias Naturales · Docentes · Aprendizaje entre pares · Comunidades educativas · Colaboración
En Isla de Maipo, las labores de protección y del humedal VerdeSeres requieren reconocer sus necesidades y fortalecer la colaboración local. La propuesta articula educación ambiental situada, formación de liderazgos locales y redes comunitarias. Junto a Reintegrando Humedales, SocArte y actores del territorio, la iniciativa contempla un diagnóstico, prioridades compartidas y actividades educativas evaluables que permitan aprender a valorar, cuidar y desarrollar este ecosistema.
Estado: Diseño
Humedales · Conservación · Biodiversidad · Educación situada · Participación local
Iniciativa de formación docente que consiste en una actividad para estudiantes de 4.º básico en la que comparan imágenes satelitales de un paisaje antes y después de un incendio. Con esto se busca fomentar habilidades asociadas a: distinguir observaciones de interpretaciones y formar en herramientas para la prevención de incendios, fortaleciendo su alfabetización científica y el cuidado del entorno.
Estado: Ejecución
Docentes · Incendios forestales · Imágenes satelitales · Alfabetización científica · Prevención
La educación climática necesita experiencias y herramientas pertinentes para distintos contextos. Este repositorio identificará, evaluará y documentará buenas prácticas chilenas e internacionales para que docentes, educadores y organizaciones puedan adaptarlas y abordar el cambio climático, sus impactos y las respuestas de mitigación, adaptación y resiliencia.
Fase: Financiamiento
Educación climática · Cambio climático · Buenas prácticas · Mitigación y adaptación · Recursos educativos
Investigación & Evidencia
Generamos evidencia para comprender, evaluar y mejorar la educación ambiental en Chile.
Esta iniciativa reúne tres líneas complementarias: el primer Censo Nacional de Educación Ambiental, centrado en organizaciones e instituciones; un repositorio actualizado sobre la investigación sobre la educación ambiental chilena en sus distintos ejes; y la creación de una comunidad colaborativa para crear y mantener actualizado el primer artículo sobre «Educación Ambiental en Chile» en Wikipedia, ampliando el acceso público al conocimiento.
Fase: Financiamiento
Censo nacional · Investigación chilena e internacional · Evidencia científica · Repositorio abierto · Wikipedia · Divulgación del conocimiento
Una misma educación ambiental no necesariamente responde de la misma manera a una comunidad urbana, rural, minera, forestal o afectada por escasez hídrica. Adicionalmente, el cambio climático genera diferentes efectos en la diversidad de territorios que componen Chile, requiriendo un abordaje curricular particular a cada localidad. Este proyecto busca comprender esas diferencias, contrastando el currículum, las prácticas pedagógicas y las necesidades de las comunidades para avanzar hacia una educación ambiental escolar más pertinente, contextualizada y conectada con cada territorio.
Fase: Financiamiento
Currículum · Territorio · Educación escolar · Investigación · Pertinencia · Cambio climático
¿Cómo se está evaluando realmente la educación ambiental en Chile y qué tan cerca está de responder a las necesidades de los distintos territorios? Este proyecto busca generar evidencia independiente sobre su implementación, con especial foco en el Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE), identificando brechas, aprendizajes y oportunidades para fortalecer las políticas públicas, los programas y las iniciativas de educación ambiental.
Fase: Financiamiento
Evaluación · SNCAE · Investigación aplicada · Territorio · Políticas públicas · Evidencia · Brechas
Incidencia Política
Conectamos evidencia, diálogo y acción para fortalecer la incidencia de la educación ambiental en las decisiones que afectan al país.
Chile necesita una visión compartida que permita reconocer prioridades, conectar esfuerzos y orientar el desarrollo de la educación ambiental frente al cambio climático y otros desafíos socioambientales. Este proyecto construirá un marco estratégico nacional, basado en evidencia y con participación de actores del sector, que diagnostique las principales problemáticas y brechas de la educación ambiental chilena, proponga soluciones y metodologías para abordarlas e identifique prioridades y oportunidades. El Marco Estratégico busca servir de base para impulsar políticas públicas, leyes y proveer orientaciones para la acción colectiva dirigidas a actores de la sociedad civil pertinentes para la educación ambiental.
Fase: Ejecución
Estrategia nacional · Evidencia · Políticas públicas · Legislación · Sociedad civil · Articulación · Cambio climático
Las decisiones que definirán el futuro socioambiental del país también se construyen fuera de los espacios institucionales. Para esto, la Red desarrolla vías de participación, organización y acción colectiva —a través de redes sociales, medios, espacios democráticos y alianzas de la sociedad civil— que contribuyan a la toma de decisiones públicas.
Fase: Ejecución
Incidencia · Participación · Acción colectiva · Ciudadanía · Transformación
Construcción de Comunidad
Fortalecemos las comunidades que permiten a personas, organizaciones y territorios construir juntos una educación ambiental para un Chile sustentable.
El futuro de la educación ambiental no puede construirse desde una sola organización ni desde un solo territorio. Esta iniciativa busca abrir espacios para que personas, organizaciones e instituciones puedan encontrarse, compartir perspectivas y construir colectivamente nuevas respuestas para la educación ambiental que Chile necesita. Esto incluye el desarrollo de los sucesivos Encuentros Nacionales de Educación Ambiental REA Chile, tanto en sus versiones Regionales como en las Metropolitanas, y múltiples instancias colectivas tanto en el plano virtual como el presencial.
Fase: Ejecución
Comunidad · Participación · Futuro · Articulación · Colaboración
Una red se fortalece cuando las personas no solo participan de sus actividades, sino que encuentran espacios permanentes para conocerse, colaborar y construir iniciativas. Las Comunidades Abiertas de REA Chile son espacios gratuitos y de libre acceso —y siempre lo serán— que buscan ampliar las oportunidades de participación y conexión dentro de la Red, fortaleciendo vínculos entre personas, organizaciones y territorios alrededor de la educación ambiental. Acá puedes conocer más sobre ellas y sus respectivos enlaces para unirte:
Fase: Ejecución
Comunidad · Participación · Redes · Colaboración · Territorio
Salud mental & Bienestar
Fortalecemos el bienestar integral de los actores relacionados con la educación ambiental, promoviendo la salud mental, el autocuidado, los vínculos positivos y la conexión con la naturaleza.
Quienes sostienen procesos de transformación ambiental también necesitan condiciones para sostenerse a sí mismos. Esta red busca generar conocimiento, herramientas, formación y apoyo entre pares para fortalecer el bienestar de educadores ambientales, abordar desafíos como el desgaste y la ecoansiedad, y construir comunidades de trabajo más saludables y sostenibles.
Fase: Financiamiento
Bienestar · Educadores · Ecoansiedad · Resiliencia · Comunidad
Distintas iniciativas abordan la salud mental, la naturaleza, la educación ambiental y el cambio climático, pero no siempre las agrupan para usos prácticos. Esta biblioteca reúne y traduce evidencia nacional e internacional en recursos abiertos de psicoeducación, autocuidado y cuidado colectivo para comprender la ecoansiedad, el duelo ecológico y otros problemas de salud mental y bienestar causados por el cambio climático.
Fase: Ejecución
Salud mental · Educación ambiental · Cambio climático · Evidencia · Conocimiento abierto
A partir de iniciativas participativas ya implementadas por sus comunidades, el proyecto busca ampliar estas experiencias y desarrollar metodologías evaluables que integren educación ambiental, conexión con la naturaleza y bienestar colectivo, adaptables a otros territorios.
Fase: Financiamiento
Aprendizaje experiencial · Educación ambiental · Bienestar colectivo · Metodologías · Territorio
Comunicación Estratégica
Hacemos que el conocimiento, las experiencias y las propuestas de educación ambiental lleguen más lejos.
Podcast — Raíces para el Mañana
Raíces para el Mañana es el podcast de REA Chile sobre educación ambiental en Chile. Seis temáticas principales —historia, escuela, territorio, investigación, políticas públicas y bienestar— desarrollan en seis conversaciones semanales, en línea y en vivo, con dos invitados y preguntas del público. Cada episodio dejará registros en video y audio y clips reutilizables.
Fase: Ejecución
Historia · Escuela y territorio · Investigación · Políticas públicas · Bienestar socioambiental · Futuro
La educación ambiental necesita ocupar un lugar más visible en la conversación pública chilena. Esta iniciativa busca fortalecer su presencia, reconocimiento y comprensión mediante una estrategia comunicacional capaz de conectar evidencia, experiencias y propuestas con distintos públicos y contribuir a posicionar la educación ambiental como un componente relevante de la conversación pública y de las transformaciones que Chile necesita.
Fase: Ejecución
Comunicación estratégica · Posicionamiento · Educación ambiental · Opinión pública · Incidencia
La formación genera capacidades. La investigación aporta evidencia. El conocimiento permite compartir aprendizajes. La articulación conecta actores. La incidencia transforma decisiones. La comunicación amplía el alcance. Y el bienestar sostiene a quienes hacen posible este trabajo.
Los proyectos de REA Chile necesitan personas, organizaciones e instituciones que quieran aportar conocimientos, alianzas, capacidades y recursos para contribuir a un Chile sustentable.
Articulamos y formamos para fortalecer la educación ambiental hacia un Chile sustentable
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